苍南教育局局长任组长,严查暑期补课!

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?苍南教育局局长是学校的领导。

苍南县教育局关于2019年违反规定实施暑期学校和在职教师特殊管理的通知

学区,小学和中学,培训学校:

为贯彻落实国家和省级教育会议精神,进一步规范中小学校外培训机构行为,维护严厉打击规则,促进学生体质全面发展的高压态势和心理健康,让老师和学生过上轻松,快乐,安全和有意义的生活。暑假。根据《教育部关于印发新时代高校教师职业行为十项准则新时代中小学教师职业行为十项准则新时代幼儿园教师职业行为十项准则的通知》(教师[2018]第16号),《教育部等九部门关于印发中小学生减负措施的通知》(教学基地[2018]第26号),《浙江省人民政府教育督导委员会办公室关于开展暑期中小学违规补课专项督导的通知》(浙江省政治教育监督[2019]第26号)和《浙江省教育厅等十一部门关于全面加强儿童青少年近视综合防控工作的意见》(浙江省)教育[2019]第23号)及其他相关文件,县教育局决定在夏季对全县违反规定的中学和在职教师实施特殊治理行动。相关工作通知如下。

一,工作目标

规范校办行为,维护严厉打击规则的高压局面,有效减轻学生繁重工作的负担,积极解决群众反映的突出问题,做好“轻剑”以“零容忍”态度违反规则,保持良好的教师形象。创造健康生态教育。

第二,工作组织

(1)针对夏季违规行为的特殊治理工作领导小组

领导人:兰竹凯;

副组长:吴海龙,黄小兔,李荣荣,金立生,张劲钻;

成员:办公室,人事科,党委,财务规划,基础教育,公民教育中心,学生科,保安科,监察办,信访办等学区领导。

职责:领导小组负责组织和协调特别治理活动,对违反夏季的行为进行专项检查,定期听取工作报告,改善工作问题,改进工作措施,严格责任追究责任,严格禁止小学和中学。以及在职教师弥补违规行为的长期机制。

0 1

1.夏季监督和补救特殊治疗工作监督小组

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三,工作要求

(1)完善违规监管制度

1.履行监督和管理职责。学校是纠正违规行为的主要责任单位,每个学校都必须设立专门的治理工作领导小组,制定切实可行的实施方案。作为治理工作的第一责任人,校长必须承担领导责任;学校的其他成员承担着特定的责任,他们每个人都按照分工负有责任;所有在职教师都直接负责治理工作,并自觉抵制和拒绝违反规定。

2.加强学区的责任。有关部门和学区应根据部门职责,分工合作,进一步明确治理内容,共同加强对违法行为的管理。各学区应加强对各地区暑期和学校班级的监督管理。

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(2)营造违反规章制度的良好氛围

1.加强教育警告。学校应通过专题会议组织学习相关文件,教育广大教师充分认识当前形势,坚决克服运气,坚持职业道德,维护教育形象。

2.形成共同的教育努力。积极邀请家长和社会各界参与特殊治理活动,利用父母书,微信群,微信公众号,宣传栏等线上线下方式,广泛宣传违法违规行为,发布报告电话和显眼的地方。邮箱被公众广泛接受。

(3)完善违规违规查处制度

1.进行自我检查和自我纠正。各学校要按照“自查,广检,严格调查”的原则进行自查和自我纠正工作,进一步完善评估评估机制,教学质量评估体系和绩效等配套措施。评估方法,为禁止违法行为提供制度保障。确保学校不组织或要求学生参与违规行为。组织或参与违反规定,作为年度考核,岗位评估,岗位聘用,评估和评估的重要依据,实行一票否决制。

2.加强问责制。县教育局将及时调查和核实投诉,并迅速处理,不会容忍。将及时报告典型病例。有必要加强学科的问责制,对未及时部署的学校,不确定实施,管理不善,投诉多,经常出现问题,社会影响大,或者发现组织有违反规定,补课。规定的待遇应从今年学校的发展评估中扣除,学校的主要负责人和有关负责人应当认真负责;从事违反规定的在职教师,应当按照有关规定处理;对违反规定的培训机构,情节严重,将按有关规定处理。

举报电话

县教育局人事科:基础教育科;信访办公室:监督办公室:

苍南县教育局

14: 45

来源:龙岗Bestway

苍南教育局局长是学校的领导。

苍南县教育局关于2019年违反规定实施暑期学校和在职教师特殊管理的通知

学区,小学和中学,培训学校:

为贯彻落实国家和省级教育会议精神,进一步规范中小学校外培训机构行为,维护严厉打击规则,促进学生体质全面发展的高压态势和心理健康,让老师和学生过上轻松,快乐,安全和有意义的生活。暑假。根据《教育部关于印发新时代高校教师职业行为十项准则新时代中小学教师职业行为十项准则新时代幼儿园教师职业行为十项准则的通知》(教师[2018]第16号),《教育部等九部门关于印发中小学生减负措施的通知》(教学基地[2018]第26号),《浙江省人民政府教育督导委员会办公室关于开展暑期中小学违规补课专项督导的通知》(浙江省政治教育监督[2019]第26号)和《浙江省教育厅等十一部门关于全面加强儿童青少年近视综合防控工作的意见》(浙江省)教育[2019]第23号)及其他相关文件,县教育局决定在夏季对全县违反规定的中学和在职教师实施特殊治理行动。相关工作通知如下。

一,工作目标

规范校办行为,维护严厉打击规则的高压局面,有效减轻学生繁重工作的负担,积极解决群众反映的突出问题,做好“轻剑”以“零容忍”态度违反规则,保持良好的教师形象。创造健康生态教育。

第二,工作组织

(1)针对夏季违规行为的特殊治理工作领导小组

领导人:兰竹凯;

副组长:吴海龙,黄小兔,李荣荣,金立生,张劲钻;

成员:办公室,人事科,党委,财务规划,基础教育,公民教育中心,学生科,保安科,监察办,信访办等学区领导。

职责:领导小组负责组织和协调特别治理活动,对违反夏季的行为进行专项检查,定期听取工作报告,改善工作问题,改进工作措施,严格责任追究责任,严格禁止小学和中学。以及在职教师弥补违规行为的长期机制。

0 1

1.夏季监督和补救特殊治疗工作监督小组

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三,工作要求

(1)完善违规监管制度

1.履行监督和管理职责。学校是纠正违规行为的主要责任单位,每个学校都必须设立专门的治理工作领导小组,制定切实可行的实施方案。作为治理工作的第一责任人,校长必须承担领导责任;学校的其他成员承担着特定的责任,他们每个人都按照分工负有责任;所有在职教师都直接负责治理工作,并自觉抵制和拒绝违反规定。

2.加强学区的责任。有关部门和学区应根据部门职责,分工合作,进一步明确治理内容,共同加强对违法行为的管理。各学区应加强对各地区暑期和学校班级的监督管理。

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(2)营造违反规章制度的良好氛围

1.加强教育警告。学校应通过专题会议组织学习相关文件,教育广大教师充分认识当前形势,坚决克服运气,坚持职业道德,维护教育形象。

2.形成共同的教育努力。积极邀请家长和社会各界参与特殊治理活动,利用父母书,微信群,微信公众号,宣传栏等线上线下方式,广泛宣传违法违规行为,发布报告电话和显眼的地方。邮箱被公众广泛接受。

(3)完善违规违规查处制度

1.进行自我检查和自我纠正。各学校要按照“自查,广检,严格调查”的原则进行自查和自我纠正工作,进一步完善评估评估机制,教学质量评估体系和绩效等配套措施。评估方法,为禁止违法行为提供制度保障。确保学校不组织或要求学生参与违规行为。组织或参与违反规定,作为年度考核,岗位评估,岗位聘用,评估和评估的重要依据,实行一票否决制。

2.加强问责制。县教育局将及时调查和核实投诉,并迅速处理,不会容忍。将及时报告典型病例。有必要加强学科的问责制,对未及时部署的学校,不确定实施,管理不善,投诉多,经常出现问题,社会影响大,或者发现组织有违反规定,补课。规定的待遇应从今年学校的发展评估中扣除,学校的主要负责人和有关负责人应当认真负责;从事违反规定的在职教师,应当按照有关规定处理;对违反规定的培训机构,情节严重,将按有关规定处理。

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